<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=utf-8"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><h1 style="clear: both; line-height: 1.5; margin: 1.714285714rem 0px; font-size: 1.5rem;" class="">Final Call for Participation:<br class="">3rd Workshop on Sustainable Software for Science Practice and Experiences (WSSSPE3)</h1><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class="">September 28-29, 2015, Boulder, CO<br class=""><a href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/" data-mce-href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/<br class=""></a>(Co-located with <a href="http://sciencegateways.org/upcoming-events/gce15/" data-mce-href="http://sciencegateways.org/upcoming-events/gce15/" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">10th Gateway Community Environments (GCE15) Workshop</a>)</p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Progress in scientific research is dependent on the quality and accessibility of software at all levels and it is now critical to address many new challenges related to the development, deployment, and maintenance of reusable software. In addition, it is essential that scientists, researchers, and students are able to learn and adopt a new set of software-related skills and methodologies. Established researchers are already acquiring some of these skills, and in particular a specialized class of software developers is emerging in academic environments who are an integral and embedded part of successful research teams. WSSSPE provides a forum for discussing these challenges, including presenting both positions and experiences, as well as a forum for the community to assemble and act.</p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><b class="">Workshop Format: </b></p><ul style="margin: 0px 0px 1.714285714rem; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style-position: outside; list-style-image: initial;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Opening keynote: Matthew Turk, University of Illinois</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><a href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/agenda/" data-mce-href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/agenda/" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">Lightning talks</a></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Team sessions – list of possible sessions below</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Team progress report-back to plenary group</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">During the workshop, teams will “pitch” their ideas to the audience, possibly including some funders (who would not committed to funding anything, just providing feedback), including e.g., NSF, NIH, EPSRC, Sloan.</li></ul><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><b class="">Call for Participation / Actions:</b></p><ol style="margin: 0px 0px 1.714285714rem; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style-position: outside; list-style-image: initial;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Save the dates for WSSSPE3: 28-29 September, 2015, Boulder, CO</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Register for WSSSPE3 and plan your travel: <a href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/registration-hotel/" data-mce-href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/registration-hotel/" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/registration-hotel/</a></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Get started on discussing and planning for team sessions by commenting on them at <a href="https://github.com/danielskatz/WSSSPE/issues" data-mce-href="https://github.com/danielskatz/WSSSPE/issues" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">https://github.com/danielskatz/WSSSPE/issues</a> (note: they are listed as GitHub issues, so you will need to <a href="https://github.com/join" data-mce-href="https://github.com/join" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">signup for a GitHub account</a> if you don’t have one)</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Join the WSSSPE mailing list to be sure to get further information on WSSSPE3 – via <a href="http://bit.ly/wssspe-list" data-mce-href="http://bit.ly/wssspe-list" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">http://bit.ly/wssspe-list</a></li></ol><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><b class="">Travel Support:</b></p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Some limited travel support is still available; please see <a href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/travel-support/" data-mce-href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe3/travel-support/" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">the workshop web page</a>.</p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><b class="">Important Dates:</b></p><ul style="margin: 0px 0px 1.714285714rem; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style-position: outside; list-style-image: initial;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><del style="color: rgb(51, 51, 51);" class="">Lightning talk submissions: 7 August 2015 (any time of day, no further extensions)</del></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><del style="color: rgb(51, 51, 51);" class="">Lighting talk decisions: 17 August 2015</del></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Travel support requests: 26 August 2015 (still open)</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><del style="color: rgb(51, 51, 51);" class="">Decisions on travel support announced: about 31 August 2015</del></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Workshop: 28-29 September 2015</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Post-workshop report writing (participation is open to all): 30 September 2015</li></ul><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><strong class="">Context:</strong></p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class="">The WSSSPE1 workshop (<a href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe1" data-mce-href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe1" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe1</a>) engaged the broad scientific community to identify challenges and best practices in areas relevant to sustainable scientific software.  WSSSPE2  (<a href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe2" data-mce-href="http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe2" style="color: rgb(33, 117, 155); outline: none;" class="">http://wssspe.researchcomputing.org.uk/wssspe2</a>) invited the community to propose and discuss specific mechanisms to move towards an imagined future practice of software development and usage in science and engineering.</p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class="">WSSSPE3 will organize self-directed teams that will collaborate prior to and during the workshop to create vision documents, proposals, papers, and action plans that will help the scientific software community produce software that is more sustainable, including developing sustainable career paths for community members. These teams are intended to lead into working groups that will be active after the workshop, if appropriate, working collaboratively to achieve their goals, and seeking funding to do so if needed.</p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><b class=""></b>Potential WSSSPE3 team activities, based on the breakout groups in WSSSPE2 and additional community suggestions, are:</p><ul style="margin: 0px 0px 1.714285714rem; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style-position: outside; list-style-image: initial;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Development and Community<ul style="margin: 0px; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style: disc outside;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Writing a white paper/review paper about best practices in developing sustainable software</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Documenting successful models for funding specialist expertise in software collaborations</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Creating and curating catalogs for software tools that aid sustainability (perhaps categorized by domain, programming languages, architectures, and/or functions, e.g., for code testing, documentation)</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Documenting case studies for academia/industry interaction</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Determining effective strategies for refactoring/improving legacy scientific software</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Determining principles for engineering design for sustainable software</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Create a set of guidance giving examples of specific metrics for the success of scientific software in use, why they were chosen, what they are useful to measure, and any challenges/pitfalls; then publish this as a white paper</li></ul></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Training<ul style="margin: 0px; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style: disc outside;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Writing a white paper on training for developing sustainable software, and coordinating multiple ongoing training-oriented projects</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Developing curriculum for software sustainability, and ideas about where such curriculum would be presented, such as a summer training institute</li></ul></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Credit<ul style="margin: 0px; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style: disc outside;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Hacking the credit and citation ecosystem (making it work, or work better, for software)</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Developing a taxonomy of contributorship/guidelines for including software contributions in tenure review</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Documenting case studies of receiving credit for software contributions</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Developing a system of awards and recognitions to encourage sustainable software</li></ul></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Publishing<ul style="margin: 0px; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style: disc outside;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Developing a categorization of journals that publish software papers (building on existing work), and case studies of alternative publishing mechanisms that have been shown to improve software discoverability/reuse e.g., popular blogs/websites</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Determining what journals that publish software paper should provide to their reviewers (e.g., guidelines, mechanisms, metadata standards, etc.)</li></ul></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Reproducibility and testing<ul style="margin: 0px; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style: disc outside;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Building a toolkit that could allow conference organizers to easily add a reproducibility track</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Documenting best practices for code testing and code review</li></ul></li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Documentation<ul style="margin: 0px; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style: disc outside;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem;" class="">Develop landing pages on the WSSSPE website (or elsewhere) that enable the community to easily find up-to-date information on a WSSSPE topic (e.g., software credit, scientific software metrics, testing scientific software)</li></ul></li></ul><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><br class=""></p><p style="line-height: 1.714285714; margin: 0px 0px 1.714285714rem;" class=""><b class=""></b><b class="">Organizers:</b></p><ul style="margin: 0px 0px 1.714285714rem; line-height: 1.714285714; padding: 0px; list-style-position: outside; list-style-image: initial;" class=""><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Daniel S. Katz, <a href="mailto:d.katz@ieee.org" class="">d.katz@ieee.org</a>, University of Chicago & Argonne National Laboratory, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Gabrielle Allen, <a href="mailto:gdallen@illinois.edu" class="">gdallen@illinois.edu</a>, University of Illinois Urbana-Champaign, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Sou-Cheng (Terrya) Choi, <a href="mailto:sctchoi@uchicago.edu" class="">sctchoi@uchicago.edu</a>,  NORC at the University of Chicago and Illinois Institute of Technology, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Neil Chue Hong, <a href="mailto:N.ChueHong@software.ac.uk" class="">N.ChueHong@software.ac.uk</a>, Software Sustainability Institute, University of Edinburgh, UK</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Sandra Gesing, <a href="mailto:sandra.gesing@nd.edu" class="">sandra.gesing@nd.edu</a>, University of Notre Dame, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Lorraine J. Hwang, <a href="mailto:ljhwang@ucdavis.edu" class="">ljhwang@ucdavis.edu</a>, University of California, Davis, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Manish Parashar, <a href="mailto:parashar@rutgers.edu" class="">parashar@rutgers.edu</a>, Rutgers University, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Erin Robinson, <a href="mailto:erinrobinson@esipfed.org" class="">erinrobinson@esipfed.org</a>, Foundation for Earth Science, USA (local organizer)</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Matthew Turk, <a href="mailto:matthewturk@gmail.com" class="">matthewturk@gmail.com</a>, University of Illinois Urbana-Champaign, USA</li><li style="margin: 0px 0px 0px 1.714285714rem; color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px;" class="">Colin C. Venters, <a href="mailto:colin.venters@googlemail.com" class="">colin.venters@googlemail.com</a>, University of Huddersfield, UK</li><br class="Apple-interchange-newline"></ul><div class=""><br class=""></div><div class="">
<div style="color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><div class=""><div class=""><span class="Apple-style-span" style="font-family: Courier; font-size: 12px;">-- </span></div><div class=""><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande'; font-size: 10px;"><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;"><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><div style="orphans: 2; widows: 2; margin: 0px;" class=""><font class="Apple-style-span" face="Courier">Daniel S. Katz</font></div><div style="orphans: 2; widows: 2; margin: 0px;" class=""><font class="Apple-style-span" face="Courier">University of Chicago</font></div><div style="orphans: 2; widows: 2; margin: 0px;" class=""><font class="Apple-style-span" face="Courier">(773) 834-7186 (voice)</font></div><div style="orphans: 2; widows: 2; margin: 0px;" class=""><font class="Apple-style-span" face="Courier">(773) 834-6818 (fax)</font></div><div style="orphans: 2; widows: 2; margin: 0px;" class=""><font class="Apple-style-span" face="Courier"><a href="mailto:d.katz@ieee.org" class="">d.katz@ieee.org</a> or <a href="mailto:dsk@ci.uchicago.edu" class="">dsk@uchicago.edu</a></font></div><div style="orphans: 2; widows: 2; margin: 0px; min-height: 14px;" class=""><span class="Apple-style-span" style="font-family: Courier;"><a href="http://www.ci.uchicago.edu/~dsk/" class="">http://www.ci.uchicago.edu/~dsk/</a></span></div><div class=""><br class=""></div></div></span></div></div></span></div></div></div></div><br class="Apple-interchange-newline"><br class="Apple-interchange-newline">
</div>

<br class=""></body></html>